Principes et processus à l'oeuvre dans un projet d'amélioration de conditions de vie dans les territoires contaminés par la catastrophe de Tchernobyl-ETHOS I (1996-1998)

Type de document : Thèse

Numéro national de thèse : 2003COMP1455

Par Rigby, Julie. Auteur | Le Cardinal, Gilles. Directeur de thèse | Université de Technologie de Compiègne. Université de soutenance

Résumé(s) :

  • Cette recherche vise à identifier les principes de conduite et les processus de communication interpersonnelle à l'oeuvre dans un projet d'amélioration des conditions de vie, dans un territoire contaminé suite à l'accident de Tchernobyl en avril 1986. Le projet 'ETHOS l' (1996-1998) a consisté à accompagner un village, en territoire faiblement contaminé par la radioactivité, devant faire face au quotidien à de multiples contraintes économiques, agricoles, scientifiques, sanitaires et relationnelles. Ce projet a conduit au développement d'une nouvelle culture de protection radiologique pratique. Notre recherche a été menée à travers la participation au projet pendant une période continue de 18 mois. Les aspects suivants ont été étudiés: les enjeux relationnels entre l'équipe ETHOS et les acteurs locaux du projet; les façons dont les obstacles à la coopération ont été gérés; les différents rôles que l'équipe a adoptés au fil du projet. La première partie de la thèse expose le contexte post-accidentel de Tchernobyl dans ses dimensions nationale, régionale et locale ainsi que les programmes qui ont précédé le lancement du projet. La deuxième partie présente les concepts articulés provenant de la communication interpersonnelle. Les principes au coeur de deux types de pratiques systémiques pertinentes à notre recherche sont explorés: la thérapie familiale et les approches de projet de développement. La troisième partie présente la méthodologie de la thèse dans ses dimensions: épistémologique, théorique, empirique et pratique. La quatrième partie expose les résultats de cette recherche sur les principes et les processus de conduite du projet ETHOS L La thèse se conclut par une réflexion sur les identités multiples de l'équipe d'intervention.

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