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stratégies d'apprentissage en FLE (Les)

valoriser l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère

Type de document : Livre
Langue : français

ISBN : 978-3-639-52293-8 ; 3-639-52293-1

Responsabilité(s) :


Lieu d'édition : Saarbrucken
Editeur : Editions universitaires européennes
Année de publication : yright 2016

Description physique : 1 vol. (97 p.). ill. en noir et blanc, tabl., couv. ill. en coul.. 23 cm

Sujets :


Indice LC : LB1060
Indice Dewey : 370.1523

Résumé :

  • Comment aider nos apprenants du FLE à faire face aux difficultés ? Comment les aider à devenir plus autonomes et efficaces dans leur apprentissage? Ce sont des questions qui préoccupent l'enseignant d'une langue étrangère et auxquelles cette recherche s'efforce de répondre. En suivant les démarches d'une classe de jeunes apprenants qui éprouvent des difficultés à l'égard de la compréhension écrite, nous nous sommes arrivés à mettre en oeuvre un guidage stratégique afin de les aider à améliorer leurs compétences. Ainsi, ce livre désigne la tâche actuelle de l'enseignant : répondre aux besoins de chacun des apprenants et les aider à prendre en main leur apprentissage, en valorisant l'importance de l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère. [Source : 4ème de couv.]

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